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主题: 构建1+1课程,为学生个性化学习提供支撑

  • 新华亢寨卢晓英
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  • 阅读:6350
  • 回复:0
  • 发表于:2018/6/8 10:43:25
  • 来自:甘肃
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        新华镇中心小学以“核心素养”为目标,探索构建1+1课程体系,即国家课程(基础性学科课程)+拓展性课程(学科主题活动), 使之成为多层次、可选择的课程体系,拓展学生学习资源,实现学生知识形成途径的多样化。一是分年级组每周安排一课时基础性学科课程拓展学习,使学生对学科知识的积累有课内向课外延伸;二是各学科组每月开展一次学科主题活动,激发学生学习兴趣,启迪学生思维。1+1课程的构建,有效激发了学生创新意识和能力,为每一个学生个性化学习提供了有力支撑。(贾永武  王爱萍)
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